ZŠ a MŠ Velká Losenice

Fulltextové vyhledávání

Kalendář akcí

P Ú S Č P S N
23 24 25 26 27 28 1
2 3 4 5 6 7 8
9
Jarní prázdniny
10
Jarní prázdniny
11
Jarní prázdniny
12
Jarní prázdniny
13
Jarní prázdniny
14 15
16 17 18 19 20 21 22
Dětský karneval
23 24
Mobilní planetárium
25
Mobilní planetárium
26
Zápis do MŠ
27 28 29
30 31
Den otevřených dveří ZŠ
1
Plavecký výcvik 1.lekce (3., 4. třída)
2 3 4 5
Drobečková navigace

Úvod > Základní škola > Aktuality ZŠ > Nový školní řád od 1.9.2025

Nový školní řád od 1.9.2025



Vážení rodiče,

se začátkem nového školního roku 2025/2026, tj. od 1. 9. 2025, vstupuje v platnost nový školní řád (schválený školskou radou dne 25. 8. 2025). Žáci budou se změnami ve škole seznámeni přímo ve škole z úst třídních učitelů a dalších vyučujících, vy jako rodiče věnujte, prosím, pozornost, následujícímu textu, ve kterém je obsažen souhrn nejzásadnějších změn. Nový školní řád je dostupný na webu v sekci Dokumenty.

Do kap. 1. 2. je přidán bod d) dodržovat pravidla slušného chování k sobě navzájem a všem zaměstnancům školy. Tento bod vychází z jednoho bodu vize školy týkající se aplikace pravidel morálky a slušného chování ve škole.

Do kap. 1. 7. bodu b) je přidáno dovysvětlení, že se žák chová slušně po celou dobu přítomnosti ve škole včetně přestávek i na školních akcích. O stejných pravidlech je řeč i v následujícím bodu 1. 8. a). U bodu f) stejné kap. 1. 8. je zmínka o zvláštním vnitřním rozpisu, pomocí kterého jsou určena pravidla příchodu na oběd.

Do kap. 2. 2. bodu a) je přidána pasáž o tom, že žáci a zákonní zástupci žáků mají možnost využít elektronickou komunikaci prostřednictvím informačního systému, avšak není povinností pedagogického pracovníka řešit danou záležitost o víkendu a svátcích. Všichni pedagogičtí zaměstnanci školy se nikterak nebrání pravidelnému kontaktu přes informační systém, nicméně jako řediteli školy mi záleží na jejich odpočinku – zejména psychického. Právě víkend slouží k tomu, aby si zaměstnanci od všech složitostí a řešení problémů odpočali.

V kap. 3. 1. bod c) je upraven čas příchodu do školy nově na 7:15 (týká se místních žáků). Pro dojíždějící a žáky přicházející na kroužek, doučování či ranní družiny platí stejná pravidla jako dosud.

U kap. 4. bodů j) a k) dochází ke zpřesnění a doplnění pravidel ohledně zákazu užívání alkoholických nápojů a tabákových výrobků. Nově jsou do tabákových výrobků taxativně vyjmenovány ostatní tabákové produkty jako žvýkací tabák, tabákové sáčky či elektronické cigarety. Zákaz alkoholických nápojů je nově vztažen i na energy drinky, nealkoholické sladové nápoje na pivní bázi (= nealko piva, birelly, radlery) a kofeinové nápoje. Vše vychází z vědeckých studií, které dokazují nevhodnost těchto látek nejen u dětí a mladistvých. Ve škole všechny tyto uvedené návykové látky nechceme!

U kap. 6. týkající se omlouvání nepřítomnosti žáků je vynechána pasáž „Nenadálá absence“ a nově je přidáno do bodu b) jasné a srozumitelné definování situace, za jakých možností můžeme žáka uvolnit ze školy v průběhu dne během vyučování. Odchod žáka během vyučování před jeho ukončením je možný pouze na základě žádosti o uvolnění žáka z vyučování (formulář žádosti o uvolnění je k dispozici u třídního učitele), kterou žák předloží třídnímu učiteli a informuje vyučujícího dané hodiny, nebo na základě předchozí omluvy zákonných zástupců v rámci el. IS EduPage případně jiným prokazatelným způsobem. Tato pravidla vychází i z podstaty věci, že za žáka v době vyučování neseme plnou zodpovědnost. Rodiče mají tři uvedené možnosti, jak nám jako škole dát vědět o žákově odchodu během vyučování. Pakliže nebude splněna jedna z těchto tří uvedených možností, žáka nemůžeme z vyučování uvolnit. Stávající školní řád dovoloval žákovi odejít z výuky a rodič mu tuto absenci musel zpětně do 3 dnů omluvit, což zapříčiňovalo jistou formu záškoláctví zejména na předměty vyučované odpoledne.

Do kap. 8. je nově přidána pasáž, že při udělování výchovných opatření se vždy postupuje se zřetelem k individualitě a charakteru žáka, vždy se zohledňuje jeho momentální dispozice a použité výchovné opatření  směřuje k nastavení pozitivní vnitřní motivace žáka. Ve stejné kapitole je do výčtu prohřešků spadající do kategorií důtka třídního učitele a důtka ředitele školy přidáno právě záškoláctví.

 

Martin Ležák, ředitel školy