Organizace dne

 

Základní škola a Mateřská škola  Velká Losenice, příspěvková organizace   se sídlem   VELKÁ LOSENICE 248, 592 11
Č.j.:	234/2009
Vypracoval:	Mgr. Miroslav Hromádka, ředitel školy
Schválil:	Mgr. Miroslav Hromádka, ředitel školy
Směrnice nabývá platnosti ode dne:	1. 9. 2009
Směrnice nabývá účinnosti ode dne:	1. 9. 2009

 

1. ÚDAJE O ZAŘÍZENÍ

Základní škola a Mateřská škola Velká Losenice 248, příspěvková organizace

592 11, okres Žďár nad Sázavou

Telefon: 566666123, 561110343

E-mail: skolka1@losenice.cz

              skolka2@losenice.cz

IČO školy: 60575255

IZO MŠ: 107615837

Ředitel školy: Mgr. Miroslav Hromádka, Velká Losenice 234

Vedoucí učitelka MŠ: Mgr. Libuše Sobková, U Hrázek 24, Žďár nad Sázavou 5

2. PROVOZ MATEŘSKÉ ŠKOLY

Mateřská škola je dvoutřídní, celodenní, provoz v MŠ je od 6:30 do 15:30 hodin.

První oddělení mateřské školy je umístěno v budově základní školy na adrese Velká Losenice 248. Druhé oddělení je umístěno v budově bývalé mateřské školy na adrese Velká Losenice 249.

V rozhodnutí ze dne 25. 7. 2001 o zařazení do sítě škol je mateřská škola součástí ZŠ Velká Losenice

Kapacita prvního oddělení je 24 dětí (maximální 28 dětí). Kapacita druhého oddělení je 24 dětí (maximální 27 dětí). Celková kapacita mateřské školy je 48 dětí (maximální 55 dětí).

Nezastavěná plocha pozemku u předškolního zařízení určená pro pobyt dětí činí nejméně 30 m² na 1 dítě. Pozemek je oplocen. Plocha dětského hřiště činí nejméně 4 m² na 1 dítě.

Na dětském hřišti jsou umístěny dřevěné prvky, které umožňují hru a pohyb dětí. Tyto jsou vybudovány na základě norem a bezpečnostních předpisů a jsou pravidelně kontrolovány a 1 x ročně probíhá odborná kontrola osobou k tomu způsobilou..

Prostorové podmínky a vnitřní uspořádání předškolního zařízení umožňuji volné hry dětí, odpočinek, osobní hygienu s otužováním a tělesná cvičení.

Ložnice není stavebně oddělena a plocha denní místnosti činí nejméně 3 m². Plocha na jedno lehátko pro spánek činí 1,7 m² na 1 dítě. Prostor pro ukládání lehátek a lůžkovin umožňuje jejich řádné provětrávání.

Podlahy v zařízeních pro výchovu a vzdělávání odpovídají charakteru činnosti a jsou snadno čistitelné.

V době prázdnin školních dětí (hlavní letní prázdniny, podzimní, vánoční, jarní) se provoz mateřské školy řídí počtem zapsaných dětí o těchto prázdninách.

3. ZAŘAZENÍ DÍTĚTE DO MATEŘSKÉ ŠKOLY

O zařazení dítěte do mateřské školy rozhoduje ředitel školy.

Do mateřské školy se přijímají děti ve věku od 3 do 6 let a děti s odloženou školní docházkou.

Mateřskou školu na 5 dní v měsíci navštěvují i děti, které dovršily 3 let věku a jejich matka pobírá rodičovský příspěvek na dítě do dovršení 4 let věku dítěte.

Do školy chodí i děti na 4 hodiny denně.

 

4. POVINNOSTI ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ

Před nástupem dítěte do MŠ zákonní zástupci:

• odevzdají vyplněný evidenční list dítěte i s lékařským potvrzením o tom, že dítě smí do kolektivu a je řádně očkováno

• odevzdají dohodu o zastupování rodičů při odvádění dítěte v případě, že bude dítě z MŠ odcházet se starším sourozencem nebo cizí osobou

• zpětně zaplatí poplatek za stravování a příspěvek OÚ na provoz školy (platí se měsíčně)

Nemůže-li dítě do mateřské školy docházet, zákonný zástupce oznámí v mateřské škole příčinu jeho nepřítomnosti. Po závažnější nemoci dítěte předloží zprávu ošetřujícího lékaře o tom, že může dítě opět může do kolektivu.

5. REŽIMOVÉ POŽADAVKY

Rodiče doprovodí dítě do MŠ a osobně předají učitelce.

I. oddělení - budova ZŠ

V dolní šatně, která je umístěna hned vpravo při vstupu do školní budovy, se učí děti samostatně zouvat a obouvat boty, ve vrchní šatně, která je umístěna při vstupu do I. oddělení, se učí samostatně svlékat a oblékat, ukládat si věci na určené místo, udržovat pořádek, chovat se ukázněně a vzájemně si pomáhat.

II. oddělení - budova bývalé MŠ

V šatně, která je umístěna v 1. patře budovy, se učí děti samostatně zouvat a obouvat boty, svlékat a oblékat se, ukládat si věci na určené místo, udržovat pořádek, chovat se ukázněně a vzájemně si pomáhat.

Každé dítě má vhodnou obuv na přezutí, pyžamo na spaní, kapesník, vhodné oblečení a obutí na pobyt venku.

Stanovená doba na scházení dětí je do 8 hodin. Pozdější příchod dětí je nutné předem domluvit s učitelkami MŠ.

Za úklidový režim zodpovídají uklízečky, které zajišťují čistotu veškerých prostor MŠ a dodržují veškerá hygienická pravidla. Utírají prach ve třídách, ložnicích, v šatnách a ve všech ostatních prostorách užívaných MŠ. Umývají podlahy po příchodu a odchodu dětí a chodbu až k venkovním dveřím. Dle potřeby stírají podlahu v umývárně, v šatně, na WC i ve třídě, utírají stolečky, a to hlavně po činnostech výtvarných a pracovních. Také pomáhají při oblékání dětí na pobyt venku a při návratu z pobytu venku, zalévají květiny, mění ručníky a ložní prádlo.

Ložní prádlo mění 1 x za 3 týdny, prádlo se dle potřeby opravuje a připravuje na odvoz do prádelny. Po skončení provozu a úklidu zamykají MŠ.

 

6. ORIENTAČNÍ REŽIM DNE

  6:30 - 8:00 - scházení dětí, volné hry

  8:00 - 8:25 - volné hry, komunitní kruh

  8:25 - 8:40 - tělovýchovná chvilka, tanečky, pohybové hry

  8:40 - 9:10 - hygiena, svačina

  9:10 - 9:40 - činnosti rozvíjející poznatky, vědomosti a dovednosti dětí

  9:40 - 11:45 - příprava na pobyt venku, pobyt venku

11:45 - 12:15 - hygiena, oběd

12:15 - 14:15 - příprava na odpočinek dětí, hygiena, poslech pohádky, odpolední odpočinek 

14:15 - 14:40 -  hygiena, svačina

14:40 - 15:30 - volné hry, rozcházení dětí

 

7. POBYT VENKU

K pohybovým aktivitám dětí využíváme zejména zahradu MŠ, která je vybavena přístřeškem pro děti, který je chrání před ostrým sluncem a nepřízní počasí.Na zahradě jsou umístěny houpačky, skluzavka, hrazda, lavička , tabule na kreslení, dřevěný vláček a pískoviště. Vše je každoročně kontrolováno firmou, která tyto věci nainstalovala.

O pořádek na zahradě se starají učitelky mateřské školy. Údržbu a úpravy provádí školník, který se stará o sečení trávníku a udržování zeleně - stromů a keřů. Rovněž udržuje v dobrém stavu pískoviště, ve kterém se pravidelně výměňuje písek. Školní zahrada je uzavřená a je přehled o hrajících si dětech na ploše. Před dopoledním pobytem venku sundají učitelky ochrannou síť z pískoviště a zkontrolují vybavení. Před ukončením pobytu venku je povinností dětí a učitelek uklidit veškeré vybavení do dřevěného domku a zamknout jej. Učitelky zametou dřevěné obložení pískoviště a natáhnou ochrannou síť.

Při odchodu uzamykají učitelky školní zahradu. Za technický stav hraček zodpovídá vedoucí učitelka, která provádí pravidelně 1x týdně jejich kontrolu. Provozní kontrolu provede 1x za 2 měsíce školník. Hlavní kontrola se provádí 1x ročně technikem firmy, která provedla osazení zahradních prvků.

K vycházkám využíváme blízký les a okolí školy.

8. STRAVOVÁNÍ

Příprava stravy se provádí v kuchyni, která slouží pro celou školu. V jídelně je přítomna také uklízečka, která se stará o pořádek a čistotu během jídla.

Dětem z II. oddělení je jídlo dováženo a vydáváno ve výdejně přímo v mateřské škole.

Děti se učí slušnému chování při stolování a samostatnosti při jídle, úklidu nádobí na okénko a přinášení hlavního jídla na svůj stolek. Starší děti používají příbory při jídle, nejmenším dětem pomáhají při jídle učitelky.

Děti mateřské školy se stravují třikrát denně.

 

9. PITNÝ REŽIM

Pitný režim zajišťují učitelky MŠ.

Děti mají možnost přídavku při každém jídle. Během dne je na stole termoska s čajem nebo šťávou a děti si mohou kdykoliv nalít, použitý hrneček odloží na připravený tácek.

V rámci přesnídávek a svačin dostávají děti pravidelně mléko a mléčné nápoje.

10. ODPOČINEK, SPÁNEK, OTUŽOVÁNÍ, HYGIENA

Děti si myjí ruce po každém použití WC, před každým jídlem a po něm. Každé dítě dostane školní ručník, škola také poskytuje mýdlo a toaletní papír. Pyžama používají děti vlastní, po spaní je rozloží na své lůžko, aby vyvětrala a každý týden si je odnášejí domů vyprat. Za závěsem, který odděluje ložnici od herny, jsou rozložena lehátka. Praní prádla zajišťuje prádelna ve Žďáře nad Sázavou. O větrání lůžkovin a jejich ukládání se stará uklízečka, která v MŠ uklízí po skončení provozní doby a zodpovídá za čistotu všech prostor MŠ, rovněž pomáhá s rozkládáním lehátek, určených pro spaní dětí ve školce.

Otužování dětí se provádí zejména vzdušnou lázní a omýváním obličeje po spaní studenou vodou.

11. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PRÁCE

Výchovně - vzdělávací práce vychází ze zpracovaného Školního vzdělávacího programu mateřské školy Velká Losenice. Při plnění výchovně vzdělávacího programu využíváme především ročních období, významných dnů a již tradičních akcí pořádaných školou - příroda na podzim, svět kolem nás, příroda v zimě, Vánoce - rodina, masopust - karneval, jaro - Velikonoce, Den matek, školní olympiáda. Usilujeme o to, aby děti na konci školního období získaly přiměřenou fyzickou, psychickou i sociální samostatnost a základy k tomu, aby se mohly aktivně vyrovnávat s přirozenou životní realitou a mohly se dále rozvíjet a vzdělávat. Výchova a vzdělávaní směřují k rozvoji osobnosti dítěte, k posilování úcty k lidským právům a základním svobodám. Řád mateřské školy je podřízen potřebám a zájmům každého dítěte, pro každé dítě jsou vytvořeny bezpečné podmínky pro radostný pobyt v mateřské škole.

12. ZAMĚSTNANCI MATEŘSKÉ ŠKOLY

Mgr. Libuše SOBKOVÁ,vedoucí učitelka MŠ Velká Losenice, U Hrázek 24, Žďár n.S. 5

Jana VÍTÁMVÁSOVÁ, učitelka I. oddělení MŠ, Dolní 194/36, Žďár nad Sázavou 1

Marie PÁTKOVÁ, uklízečka v I. oddělení MŠ a ZŠ, Velká Losenice 238

Romana ŘÁDKOVÁ, učitelka II. oddělení MŠ, Dolní 13/11, Žďár nad Sázavou 1

Marta Hromková, učitelka II. oddělení MŠ, Polnička 29

Petra Zichová, uklízečka v II. oddělení MŠ, Pořežín 7

Ve Velké Losenici dne 1. 9. 2009.

Mgr. Libuše Sobková, vedoucí učitelka MŠ

Mgr. Miroslav Hromádka, ředitel ZŠ a MŠ Velká Losenice